این موضوع برای پژوهشگران مرسوم است که زمان انجام مقایسه های معنی دار میان مطالعه های مختلف برای تحقیقات با مشکلاتی رو به رو شوند. تحقیقات مرتبط با حوزه ی یادگیری از راه دور ممکن است مشکلات بیشتری داشته باشد زیرا این محیط ها دارای ویژگی های بسیار متنوعی است. ما یک تحلیل و ترکیبی را روی مقاله های مختلف انجام داده ایم تا بتوانیم این محیط های یادگیری را تعریف کنیم. همچنین، ما تحقیقی بر روی 43 نفر انجام دادیم و متوجه شدیم که یک استفاده ی ناسازگار از لغت ها برای انواع مختلف روش های تحصیل از راه دور وجود دارد. نتایج نشان داد که انتظارات مختلفی و درک های مختلفی از این نام های تحصیلی وجود دارد : یادگیری از راه دور، یادگیری الکترونیکی، و یادگیری آنلاین.
مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور
17,500 تومانشناسه فایل: 8455
- حجم فایل ورد: 209.1KB حجم پیدیاف: 223.4KB
- فرمت: فایل Word قابل ویرایش و پرینت (DOCx)
- تعداد صفحات فارسی: 17 انگلیسی: 7
- دانشگاه:
- School of Information Science and Learning Technologies, University of Missouri, 303 Townsend Hall, Columbia, MO 65211, USA
- School of Information Science and Learning Technologies, University of Missouri, 111 London Hall, Columbia, MO 65211, USA
- ژورنال: The Internet and Higher Education (1)
چکیده
مقدمه مقاله
تحصیلات از راه دور دارای پیشینه ای است که تقریبا به دو قرن پیش میرسد و در این دوره، تغییرات زیادی در نحوه ی یادگیری و ارتباطات ایجاد شده است. برای تناظر های اولیه به صورت گسترده از خدمات پست استفاده میشد و سپس این روش ها از خدمات اینترنتی استفاده می کرد، زیرا جامعه در طول سال ها از روش های مختلفی برای ارتباطات بهره برده است. یکی دیگر از حالت های تحصیل، یادگیری به صورت آنلاین است که دارای پیشینه ای از سال 1980 است در حالی که روش دیگر، یادگیری الکترونیکی خیلی شروع مشخصی ندارد. به دلیل این که محققان و طراحان از این تکنولوژی های نوظهور استفاده میکنند، ما متوجه شدیم که استفاده از لغت های مختلف برای این تکنولوژی ها موجب شده که طراحی و ارزیابی محیط های یادگیری مشابه بدون درک ویژگی های خاصش، کار دشواری است. طراحی انواع مختلف محیط های یادگیری مبتنی بر اهداف یادگیری، شنونده های مورد هدف، دسترسی (دسترسی فیزیکی، مجازی و یا هر دو) و نوع محتویات مورد استفاده میباشد. مهم است که بدانیم این محیط های یادگیری چگونه مورد استفاده قرار میگیرد و باید تاثیر ابزار و تکنولوژی های مورد استفاده را نیز بدانیم تا بتوانیم تفاوت ها در خروجی های یادگیری را از هم متمایز کنیم.
ABSTRACT e-Learning, online learning, and distance learning environments: Are they the same?
It is not uncommon that researchers face difficulties when performing meaningful cross-study comparisons for research. Research associated with the distance learning realm can be even more difficult to use as there are different environments with a variety of characteristics. We implemented a mixed-method analysis of research articles to find out how they define the learning environment. In addition, we surveyed 43 persons and discovered that there was inconsistent use of terminology for different types of delivery modes. The results reveal that there are different expectations and perceptions of learning environment labels: distance learning, e-Learning, and online learning.
Introduction
Distance education has a history that spans almost two centuries (Spector, Merrill, Merrienboer, & Driscoll, 2008), and this time period represents significant changes in how learning occurs and is communicated. From basic correspondence through postal service to the wide variety of tools available through the Internet, society has embraced new forms of communication through the years. One such form, online learning, is known to have a history of access beginning in the 1980’s whereas another term, referred to as e-Learning, does not have its origins fully disclosed (Harasim, 2000). As researchers and designers utilized these emerging technologies, we find that a relaxed use of the terminology makes it difficult to design and evaluate similar learning environments without understanding the specific characteristics (Phipps & Merisotis, 1999). The design of different types of learning environments can depend on the learning objective, target audience, access (physical, virtual and/or both), and type of content. It is important to know how the learning environment is used, and the influences of the tools and techniques that distinguish the differences in learning outcomes as the technology evolves.
- مقاله درمورد مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور
- پروژه دانشجویی مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور
- آموزش الکترونیکی و محیط آموزش از راه دور
- پایان نامه در مورد مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور
- تحقیق درباره مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور
- مقاله دانشجویی مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور
- مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور در قالب پاياننامه
- پروپوزال در مورد مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور
- گزارش سمینار در مورد مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور
- گزارش کارورزی درباره مقایسه های آموزش الکترونیکی، یادگیری آنلاین، و محیط آموزش از راه دور